La Cité-école : au cœur du développement des communautés du Haut-Saint-François
Description
Confrontée à un décrochage scolaire important et à une perception assez négative des élèves envers leur communauté, la polyvalente Saint-Laurent innove en se transformant en une Cité-école, projet reconnu comme un Laboratoire rural. Si ce projet novateur a favorisé un certain renouveau à l’école et un renforcement du sentiment d’appartenance, il a aussi mis la réussite scolaire et l’apprentissage de la citoyenneté à l’ordre du jour dans toutes les municipalités par le biais de bourses de fin d’étude, de remises de bulletins dans quelques villages ou d’articles dans les journaux locaux.
Auteur.e.s : Paule Simard, Ginette Boyer, Jean-François Allaire et Isabelle Lacroix
Organisation.s productrice.s : Institut national de santé publique du Québec (INSPQ)
Mots clés : Décrochage scolaire, citoyenneté, réussite éducative